Enjeu : Implication des partenaires
Le travail en partenariat est bénéfique
pour une communauté autochtone

Dans une région éloignée du nord de l'Australie, notre établissement d'extraction de bauxite et de production d'alumine de Gove a dirigé un partenariat unique pour assurer des possibilités d'emploi aux peuples autochtones de la région.

Depuis 30 ans, cet établissement (qui fonctionne sous le nom de Nabalco) situé dans le Territoire du Nord cherche à combler le fossé entre l'industrie, la collectivité et l'environnement en faisant oeuvre de pionnier pour établir des relations avec les peuples autochtones et leur assurer un accès équitable et continu aux ressources régionales.

Grâce à un partenariat avec Yirrkala Business Enterprises (YBE), une entreprise autochtone locale, et grâce au financement de 50 % des coûts par les gouvernements fédéral et de l'État, la YBE Nabalco Operator Training School a vu le jour. Cette école offre aux étudiants autochtones un programme de formation pratique et accrédité à l'échelle nationale dans les domaines suivants : utilisation d'équipement, construction de routes, terrassement et exploitation minière. De plus, l'école offre des modules pédagogiques portant sur l'autonomie fonctionnelle, les opérations de travail, la santé, la sécurité et la gestion financière.

Alcan fournit les bureaux pour l'administration, l'équipement, les installations de l'école de formation, les moniteurs et le reste des fonds nécessaires au financement du programme. Les coûts annuels du programme s'élèvent à 917 000 $ A environ et le soutien financier gouvernemental de 50 % est assuré pour deux ans.

Sur les 30 participants inscrits à la première session, 19 ont terminé leur cours avec succès en février 2002, obtenant un certificat en exploitation minière et en gestion d'installations civiles. Ces diplômés ont trouvé un emploi dans diverses organisations, soit à la YBE, au ministère de la planification de l'infrastructure et de l'environnement, et dans divers organismes communautaires. Une deuxième session de 30 semaines a commencé en avril 2002 et comptait 24 participants.

Les débuts prometteurs de l'école de formation prouvent de façon convaincante qu'il est possible de parvenir à un équilibre entre la conservation et le développement et que des partenariats entre l'industrie et les peuples autochtones sont possibles et valent la peine.